発達障害のお話 〜その2〜

 

だいぶ間が空いてしましたが、

A君の話の続きをしたいと思います。

 

小学校に上がったA君。

 

通級教室(特別教室)に通い始めましたが、

やはり集団行動が苦手。

授業の途中から、寝てしまう。

自分の名前を書くことも無理と言われる。

 

＜小学校1年2学期から小学校2年生の12月まで＞

精神センターで脳波等検査を受ける。

⚫️脳波は異常なし。

⚫️ADHDと診断される。

 

＜せきずい活性法(基本のみ)を始める＞

⚫️小学校1年生後半から自分の名前が書けるようになる。

⚫️小学校5年生に入ってからイビキが落ち着く。

それに伴い、体力がつき風邪をひかなくなる。

⚫️中学校1年生の春には。夜尿症が改善する。

修学旅行も楽しく行くことができた。

 

少しずつ、変化が見えるようになってきました。

 

次回は中学生になった、A君のお話をしようと思います。